基础医学部成立于2014年11月，前身是基础部，现有教职工64人，其中教学管理人员5人，专任教师59人，主要承担全校公医学基础课教学以及科研工作。目前下设解剖、生理、病理、药理、生化、微寄、生物等7个教研室和1个基础医学实验中心。

【师资力量】

基础医学部重视师资队伍建设，把“爱才、育才、用才”作为立部之本，建设了一支结构合理、素质优良的师资队伍。在教师队伍中，教授7人，副教授14人，硕士研究生23人，骨干教师14人，双师素质教师28人，承德医学院研究生导师3人。2014年、2015年河北省微课比赛、多媒体课件比赛3名教师分别获得二等奖、三等奖。2016年河北省职业院校信息化教学大赛课堂教学比赛1个教师团队获得一等奖。2017年河北省职业院校信息化教学大赛教学设计比赛1个教师团队再次获得一等奖，并代表河北省参加全国比赛。

【实验室建设】

基础医学实验中心包括解剖、生理、病理、药理、生化、微寄、生物等实验室65个，实验用房建筑面积为25997平方米，800元以上仪器设备达2097台件，总价值853余万元。是沧州地区医疗事故鉴定尸体解剖检验中心。2008年解剖实验室被河北省解剖学会授予“河北省解剖学示范实验室”称号。2010年解剖实验室和病理标本陈列室获批为省属科研机构和大学开放开展科普活动场所。

解剖教研室拥有建筑面积7000平方米的独立实验楼，有实验室29个，尸体106具，标本1836件、 模型2358件，组织教学切片7000 余张。其中，解剖学自修室面积约为3000平方米，其内容依据系统和部位编排，每间自修室均由数个单元构成，每个单元包括展柜、展台和展板三部分。展柜内陈列实物标本，标本旁的图解为观察实物提供了方便。展台上摆放模型，不仅提供人体结构三维立体概念，而且学生可以通过手摸实施零距离接触。展板显示了精美新颖的插图，配以简单扼要、提纲挈领的文字，并以“蓝色文框”形式，适当拓展了课外信息。展柜、展台和展板相得益彰、彼此呼应，体现了文字、插图、模型和标本“四位一体”的模式。

病理实验室使用面积为818平方米，实验室12个，仪器设备总台数为811台件，总金额2335185元。病理标本室现有标本1330个，含60余种疾病。病理教学切片6000余张，含86种疾病。临床病理外检资料60000余例，每例均含有病理申请单、病理切片和蜡块，供教学和科研查用。建有数码显微互动实验室一个（48个点位），实现了显微镜图象、语音的互动教学。

【教科研情况】

近年来，基础医学部紧紧围绕“教学、科研”这一工作重心，充分发挥教学系部的服务、管理职能，大力加强科研建设，推进教学改革。在课程建设与教学改革中，以教育思想和教育观念转变为先导，以培养具有创新精神和实践能力的高素质、高技能应用型专门人才为目标，在兼顾学生执业资格考试及可持续性发展的同时，坚持医学基础课为专业课服务的改革思路，组织教师研究、探索教学内容、方法与手段改革，全面促进学生知识、能力、素质协调发展。现有省级精品课1门，校级精品课8门、精品在线开放课程2门，近两年基础医学部立项省级课题4项、市级课题8项，参与课题研究教师52人，占到了教师总数的90%以上。成立科研创新团队1个，编著教材22部，发表学术论文49篇，其中中文核心期刊论文11篇、科技核心期刊论文14篇，核心期刊比例超过了期刊总数的50%，发表高层次的论文较多，其中1篇论文被SCI收录，教师教科研水平有了显著提高。

近两年取得的成绩及荣誉：

2015、2016年基础医学部被学校评为“教学先进系部”

2016年基础医学部党总支被评为“先进党支部”。